Kategorisierung von NLP-Ausbildungen und -Zertifizierungen

Wenn wir uns ansehen, welche Art und Weise NLP-Ausbildungen und -Zertifizierungen heute in der Welt angeboten werden, können wir sie nach der Art und Weise, wie sie fokussiert sind, welchen Schwerpunkt oder welchen Zweck sie haben, kategorisieren.

Es gibt 4 Kategorien von Schwerpunkten / Focus,

die meist angeboten werden.

Coaching/Psychotherapie - NLP als Werkzeug, um Menschen mit Problemen zu behandeln.

Persönliches Wachstum - NLP als Werkzeug, um an sich selbst zu arbeiten und Probleme zu beseitigen.

Kommunikation/Selbstmanagement - NLP als Werkzeug zur Verbesserung der sozialen Fähigkeiten und des EQ.

Verkauf/PR/Werbung/Erfolg - NLP als Werkzeug zur Verbesserung von Kommunikation und Wahrnehmung.

Ich habe Psychotherapie und Coaching in einer Kategorie zusammengefasst, da die gleichen Trainingsstrukturen verwenden. Dennoch sind sie aus rechtlicher Sicht und in Bezug auf die behandelten Themen sehr unterschiedlich.

Siehe dazu den Kasten Psychotherapie vs. Coaching.

In allen NLP-Zertifizierungsausbildungen geht es auch um die Struktur der Veränderung und darum, wie man die NLP-Methoden und -Modelle einsetzt, um eine Veränderung zu erreichen - bei einem Klienten (Patienten), bei sich selbst, bei einem Partner, einer anderen Person, einem Mitarbeiter, einem Kunden, einem Kollegen oder einfach in der Darstellung von Information bzw. in der Kommunikation.

Als NLP-Interessent und NLP-Trainer ist es nützlich, den unterschiedlichen Zweck dieser Ausbildungen und ihre Schwerpunkte zu verstehen.

Der NLP Interessent kann damit die Ausbildung auswählen die seinen Zielen, Kontexten und Absichten entspricht.

Der NLP Trainer kann überlegen, welche Zielgruppen angesprochen werden sollen, was in den Kursen vermittelt und welche Lernziele angestrebt werden.

Framings für die verschiedenen Ausbildungs-Schwerpunkte / Focus.

Schwerpunkt/Focus:

Psychotherapie / Coaching:

Diese NLP Ausbildung dient dem Aufbau und der Verbesserung der Kompetenz mit Klienten zu arbeiten um diesen mit Problemen oder psychischen Erkrankungen zu helfen. Die Ausbildung ist für Coaches, Psychotherapeuten und Personen und sozialen und helfenden Berufen.

Für den psychotherapeutischen Bereich ist eine entsprechende Zulassung notwendig.

Persönlichkeitsentwicklung:

Diese NLP Ausbildung dient dazu über psychologische Muster und Strukturen zu lernen, eigene einschränkende und ungünstige Denk- und Verhaltensweisen zu identifizieren und zu lernen diese mit den NLP Techniken zu bearbeiten. Diese Ausbildung ist für alle, die lernen wollen, wie sie mit sich und anderen besser zurechtkommen und an sich arbeiten wollen,

Kommunikation / Business:

Diese NLP Ausbildung dient dazu die Kommunikationsfähigkeit im privaten und beruflichen Kontext mit allen Personen zu verbessern, sowie die soziale Kompetenz und emotionale Intelligenz aufzubauen und zu entwickeln. Die Ausbildung ist für alle, die in kommunikationsintensiven Berufen sind oder im Alltag öfter mit herausfordernden zwischenmenschlichen Situationen, Personen zu tun haben und ihre Kompetenz und Stressresistenz entwickeln wollen.

Sales/Marketing/PR:

Diese NLP Ausbildung dient dazu die Strukturen und Dynamiken erfolgreicher und effektiver Kommunikation zu lernen, um in Gesprächen, Veröffentlichungen, Interaktionen wirksamer und gelungener zu agieren. Fragetechniken, Formulierungen, Sprachmodelle, psychologische Modelle und Regeln gehirnfreundlicher Kommunikation werden erlernt und geübt. Die Ausbildung ist für alle die ihre kommunikations- und Sprachkompetenz verbessern wollen und in Berufen tätig sind in denen hohe kommunikative Anforderungen bestehen.

Einige Unterschiede zwischen diesen 4 Kategorien und wie man sie erkennen kann:

FOKUS:	Coaching (Psycho-Therapie)	Persönliches Wachstum	Kommunikation / Selbstmanagement	Erfolg / im Vertrieb/PR/Werbung
Arbeitet an	Defizite, Probleme, (Störungen, Krankheiten)	Selbst, Persönlichkeit Identität, Schatten,	Fertigkeiten, Vielfalt und Bandbreite der Muster	Fertigkeiten, Verhalten, Wahrnehmung
Zu bearbeitende Beispiele	Schlechte Gewohnheiten, Gewichtsverlust, Wut (Phobien, Trauma, Zwang)	Selbstbild, Selbstbewusstsein, unbewusste Anteile	Muster, Beobachtung, Verhalten,	Erscheinungsbild, Fähigkeiten, Tricks, Erfolgsgeheimnisse verfeinern
Lösung	Problemlösung (Heilung)	Persönliche Entwicklung, Lösung von Problemen	Effektivität, Verbesserung, Stabilität, Fortschritt	Plan, Schritte, Rezept, Verfahren
Themen, an denen in den Kursen gearbeitet wird	Problem	Festgefahren, un-/ressourcenreich	Lernen, Neugierde, Erkundung	Erfolgserlebnisse, Begeisterung,
Zustände die oft verwendet werden	Problem state	Stuck state	Control state	Excitement state
Fertigkeiten als Ergebnis des Trainings	Andere Menschen behandeln	Arbeit an sich selbst	Kompetenterer Umgang mit anderen/mit sich selbst im Beruf/Leben	Effizienter / erfolgreicher im Geschäft
Im Training verwendete Methoden	Behandlung, Demo-Sitzungen,	Übungen, Rituale	Übungen, Aufgaben, Rollenspiele	Rollenspiel, Skripte befolgen, Schritte
Kommunikation des Trainers	Explizit, Interpretation der Sitzungen / Absichten	Implizit, indirekt, Geschichten, Gruppentrancen, Metaphern	Direkt, explizit	Explizit, beratend
Rolle des Trainers	Meister/Vorbild	Pfadfinder, "Guru"	Lehrkraft	Vortragende
Engagement der Teilnehmer	Wiederholung der Sitzung/Demo	Durch Erfahrungen gehen	Verstehen und Üben der Fähigkeit	Verfahren anwenden
Wie man diese Art des Fokus erkennt	(Tiefe) Probleme, (lange Sitzungen)/Lange Demos)	Tränen fließen oft, persönliche Themen/Gepäck aus der Vergangenheit	Keine Tränen, Alltags-/Arbeitsthemen, weniger/weniger Coach-Klient-Übungen,	Ehrgeizige Teilnehmer, formale Kleiderordnung

Lernziele bezüglich der NLP Ausbildungs Kategorien

"FOCUS:/NLP-Inhalt"	Coaching (Therapie)	Persönliches Wachstum	"Kommunikation / Selbstmanagement"	"Erfolg im Vertrieb/PR/Werbung"
Rapport	In der Lage sein, eine nützliche und vertrauensvolle Verbindung mit dem Klienten herzustellen, damit die Sitzung effektiver wird	Mit mehr Menschen auskommen, die stressig sind	In der Lage sein, eine Basis für gegenseitiges Verständnis und bessere Kommunikation mit Freunden, Familie, Mitarbeitern, Kunden zu schaffen.	Fähigkeit, mit dem Publikum, der Öffentlichkeit und den Kunden in Kontakt zu treten.
Wohlge formte Bedingungen von Zielen	Die Ziele des Klienten zu formulieren und zu definieren, um das Problem zu lösen	Sammeln, definieren und strukturieren, was sich im Leben ändern soll	Wohlgeformte Ziele für Veränderungen, sich selbst und andere, Ziele, Anforderungen definieren	Wohlgeformte Ziele für Geschäftsgespräche, Zielsetzungen, Anforderungen definieren
Anker	Mit ihnen nützliche Zustände zu installieren und schlechte Anker für den Klienten zu löschen, um ressourcenreiche Zustände in der Sitzung zu schaffen	Nützliche Anker für sich selbst zur Selbstkontrolle installieren, schlechte Anker selbst oder in Übungen zueinander löschen	Anker verwenden, um Absicht und Kommunikation zu verbessern. Verwendung von Ankern für das emotionale Selbstmanagement.	Anker verwenden, um Zustände/Emotionen mit Botschaften/Produkten zu verbinden. Verwendung von Ankern zur Verbesserung von Erinnerung und Wiedererkennung.
Metamodell	Verwendung des Metamodells (MM), um die Struktur des Weltmodells (MoW) zu erkennen, das das Problem erklärt. Verwenden Sie MM-Fragen, um das MoW des Klienten zu hinterfragen und zu verändern	Nutzen Sie das MM, um eigene Muster und Probleme, die entstanden sind, zu analysieren. Verwenden Sie MM-Fragen, um sich von Einschränkungen zu befreien.	Verwenden Sie das MM, um vage und unklare Informationen in MoW und Kommunikation herauszufinden. MM-Fragen verwenden, um Themen zu definieren, Missverständnisse zu vermeiden und einen eigenen inneren Dialog zu führen.	Verwenden Sie das MM, um vage und unklare Informationen in MoW, Botschaften und Kommunikation herauszufinden. Verwenden Sie MM-Fragen, um Themen, Ziele und Absichten zu definieren und Missverständnisse zu vermeiden,
Milton-modell	Verwendung das MiltonModell (MiM), um mit dem Unbewussten zu sprechen und um den Klienten in Trance zu versetzen	Nutzen des MiM, um in Gruppentrancen / Metaphern mit dem Unbewussten zu sprechen und lehren Sie die Teilnehmer, Trancen mit sich und anderen zu machen	Verwendung des MiM, um Selbsthypnose zu betreiben und in Gesprächen, Reden, Diskussionen vage oder beziehungsbildend zu sein.	Verwendung des MiM, um vage zu sein oder um gute innere Repräsentationen und Emotionen in Reden, Anzeigen, Produktbeschreibungen, Vorträgen, Gesprächen, Veröffentlichungen zu erzeugen.
Ökologie / Ökologie-Check	Als Werkzeug, um festzustellen, ob die Ziele oder Veränderungen des Klienten nachhaltig und umsetzbar sind - und die Ergebnisse nicht bereut werden	Als Werkzeug, um zu beurteilen, ob die eigenen Ziele, Veränderungen, Verhaltensweisen, Handlungen nachhaltig und umsetzbar sind - und die Ergebnisse nicht bereut werden	Als Werkzeug, um zu beurteilen, ob Ziele, Veränderungen, Verhalten, Handlungen nachhaltig und umsetzbar sind - und die Ergebnisse nicht bereut werden. Ökologie als ein Element, um stabile Veränderungen zu schaffen und Rückfälle zu vermeiden.	Als Werkzeug, um zu beurteilen, ob Ziele, Veränderungen, Produkte, Aktionen nachhaltig und lebensfähig sind - und die Ergebnisse nicht bereut werden. Ökologie als Element, um akzeptable geschäftliche Interaktionen / Produkte / etc. zu schaffen.
Sub-modalitäten	Verwendung von SubM, um die innere Repräsentation, Glaubenssätze, Emotionen und Werte des Klienten zu verändern, um das Problem zu lösen	Verwendung von SubM zur Selbstkontrolle und zur Veränderung von inneren Repräsentationen, Glaubenssätzen, Emotionen, Werten, um mehr persönliche Freiheit zu schaffen	Einsatz von SubM zur Selbstkontrolle und zur Veränderung von inneren Vorstellungen, Überzeugungen, Emotionen und Werten. Verwendung der SubM-Sprache, um das Denken anderer zu beeinflussen.	Verwenden Sie die SubM-Sprache, um das Denken anderer zu beeinflussen. Verwendung von SubM in der VAKOG-Darstellung und -Beschreibung